MATERSKÁ ŠKOLA TRENČIANSKE MITICE 243
913 22 Trenčianske Mitice

ŠKOLSKÝ PORIADOK
účinný od 1. septembra 2026

 

Vypracovaný a aktualizovaný v súlade s platnými právnymi predpismi Slovenskej republiky a s aktuálnymi podmienkami Materskej školy Trenčianske Mitice.

 

 

Schvaľuje: riaditeľka MŠ Bc. Eva Masaryková

Prerokované v pedagogickej rade dňa: 24.8.2026

Prerokované v rade školy dňa: 24.8.2026

Schválené zriaďovateľom / súhlas zriaďovateľa s časom prevádzky: 20.8.2026

V Trenčianskych Miticiach, dňa 24.8.2026

IDENTIFIKAČNÉ A SCHVAĽOVACIE ÚDAJE

PRÁVNY ZÁKLAD

Školský poriadok je vydaný podľa § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení účinnom ku dňu jeho vydania a podľa osobitných právnych predpisov upravujúcich predprimárne vzdelávanie, školskú správu, bezpečnosť a ochranu zdravia, ochranu osobných údajov a pracovnoprávne vzťahy.

• zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon),
• zákon č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v rozsahu relevantnom pre materskú školu,
• vyhláška MŠVVaM SR č. 541/2021 Z. z. o materskej škole v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia,
• zákon č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a GDPR – nariadenie (EÚ) 2016/679,
• zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch,
• zákon č. 311/2001 Z. z. Zákonník práce,
• zákon č. 124/2006 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci,
• zákon č. 314/2001 Z. z. o ochrane pred požiarmi a súvisiace vykonávacie predpisy,
• ďalšie všeobecne záväzné právne predpisy, interné smernice školy, rozhodnutia zriaďovateľa a všeobecne záväzné nariadenia obce, ak sa na MŠ vzťahujú.

Pri rozpore ustanovenia tohto školského poriadku so všeobecne záväzným právnym predpisom sa použije právny predpis. Školský poriadok sa primerane aktualizuje bez zbytočného odkladu po zmene právnej úpravy.

OBSAH

1. I. Úvodné ustanovenia

2. II. Charakteristika a organizácia materskej školy

3. III. Výkon práv a povinností detí

4. IV. Práva a povinnosti zákonných zástupcov

5. V. Práva a povinnosti zamestnancov a pravidlá vzájomných vzťahov

6. VI. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie

7. VII. Povinné predprimárne vzdelávanie

8. VIII. Prevádzka a vnútorný režim MŠ

9. IX. Organizácia výchovno-vzdelávacej činnosti

10. X. Preberanie a odovzdávanie detí

11. XI. Dochádzka, neprítomnosť a ospravedlňovanie

12. XII. Stravovanie a pitný režim

13. XIII. Pobyt vonku, vychádzky, výlety, exkurzie a podujatia

14. XIV. Bezpečnosť a ochrana zdravia

15. XV. Ochrana pred sociálnopatologickými javmi, násilím a diskrimináciou

16. XVI. Podporné opatrenia, inklúzia a deti so ŠVVP

17. XVII. Ochrana osobných údajov a obrazové/zvukové záznamy

18. XVIII. Nakladanie s majetkom školy

19. XIX. Sťažnosti, podnety a komunikácia s rodičmi

20. XX. Krízové situácie a mimoriadne opatrenia

21. XXI. Prerušenie a obmedzenie prevádzky

22. XXII. Záverečné ustanovenia

23. Prílohy 1 – 10

I. ÚVODNÉ USTANOVENIA

1. Školský poriadok je základným vnútorným predpisom materskej školy. Upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov, pravidlá vzájomných vzťahov, prevádzku a vnútorný režim školy, podmienky bezpečnosti a ochrany zdravia, ochranu pred diskrimináciou, násilím a sociálnopatologickými javmi a podmienky nakladania s majetkom školy.

2. Školský poriadok je záväzný pre deti primerane ich veku a rozvojovým možnostiam, zákonných zástupcov, pedagogických a odborných zamestnancov, ostatných zamestnancov, osoby vykonávajúce činnosť v priestoroch MŠ a osoby zúčastňujúce sa na aktivitách školy.

3. Ustanovenia sa vykladajú v súlade s najlepším záujmom dieťaťa, právami dieťaťa, zásadou rovnakého zaobchádzania, zákazom diskriminácie a zásadami bezpečnej a rešpektujúcej výchovy.

Ciele školského poriadku

• vytvoriť bezpečné, podnetné, rešpektujúce a predvídateľné prostredie pre deti;
• zabezpečiť jednotný postup zamestnancov školy;
• jasne upraviť práva a povinnosti školy a rodiny;
• predchádzať konfliktom a rizikovým situáciám;
• nastaviť pravidlá komunikácie, preberania detí, dochádzky, stravovania a ochrany zdravia;
• zabezpečiť rovný prístup k výchove a vzdelávaniu a zákaz segregácie.

II. CHARAKTERISTIKA A ORGANIZÁCIA MATERSKEJ ŠKOLY

Pre školský rok 2026/2027 sa pri organizačnom plánovaní vychádza z aktuálneho stavu školy: dve triedy, spolu 34 detí, tri učiteľky a pedagogický asistent v rozsahu určenom aktuálnym personálnym zabezpečením. Riaditeľka školy zároveň vykonáva priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť v rozsahu svojho pracovného úväzku. Konkrétne úväzky a rozvrh pracovného času sú vedené v samostatnej pracovnej dokumentácii.

Materská škola Trenčianske Mitice 243 je materská škola v zriaďovateľskej pôsobnosti Obce Trenčianske Mitice. Škola poskytuje predprimárne vzdelávanie podľa školského vzdelávacieho programu „Stromáčik“ a príslušného štátneho vzdelávacieho programu.

Konkrétne zaradenie detí do tried sa určuje podľa veku, potrieb detí, kapacity a organizačných možností školy. Pri zmiešanom vekovom zložení sa prihliada na zákonné limity počtu detí v triede a na podmienky ustanovené vykonávacím predpisom.

Aktuálna organizácia školy sa riadi rozhodnutiami zriaďovateľa, organizačným zabezpečením príslušného školského roka a aktuálnym počtom detí. Pre školský rok 2026/2027 sa počíta s prevádzkou v dvoch triedach a celkovou kapacitou podľa právoplatných rozhodnutí a podmienok školy.

Čas prevádzky materskej školy určuje riaditeľka a schvaľuje zriaďovateľ. Čas prevádzky sa uvádza v školskom poriadku a na verejne prístupnom mieste.

III. VÝKON PRÁV A POVINNOSTÍ DETÍ

Práva dieťaťa

• na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí;
• na rešpektovanie ľudskej dôstojnosti, individuality, veku, schopností, zdravotného stavu a potrieb;
• na rovnaký prístup k výchove a vzdelávaniu bez diskriminácie;
• na ochranu pred fyzickým, psychickým a sexuálnym násilím, zanedbávaním, ponižovaním a šikanovaním;
• na primeranú pomoc, podporu a primerané podmienky pri vzdelávaní;
• na odpočinok, hru, pohyb, pobyt vonku a psychohygienu podľa potrieb dieťaťa;
• na vyjadrenie názoru spôsobom primeraným veku a schopnostiam.

Povinnosti dieťaťa

• dodržiavať pravidlá primerané veku a bezpečnosti;
• neohrozovať seba ani ostatné deti;
• správať sa s rešpektom k deťom a zamestnancom;
• chrániť majetok školy a pomôcky;
• rešpektovať pokyny zamestnancov, ak sú v súlade s právnymi predpismi a dobrými mravmi.

Pri uplatňovaní pravidiel sa neprípustné správanie dieťaťa rieši pedagogicky, primerane veku a individuálnym potrebám dieťaťa. Škola nesmie používať ponižujúce, zastrašujúce alebo neprimerané sankcie.

IV. PRÁVA A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV

Zákonný zástupca má najmä právo

• oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom a školským poriadkom;
• získať informácie o výchovno-vzdelávacom procese a pokroku svojho dieťaťa;
• komunikovať s pedagogickými zamestnancami spôsobom, ktorý nenarušuje výchovno-vzdelávaciu činnosť;
• požiadať o konzultáciu a primerané informácie o podporných opatreniach;
• vyjadrovať podnety a sťažnosti zákonným spôsobom.

Zákonný zástupca je povinný najmä

• dodržiavať školský poriadok a oboznámiť s jeho pravidlami osoby, ktoré dieťa preberajú;
• včas a pravdivo informovať školu o skutočnostiach rozhodujúcich pre bezpečnosť a zdravie dieťaťa;
• oznámiť zmenu kontaktných údajov bez zbytočného odkladu;
• neprivádzať dieťa s príznakmi ochorenia a rešpektovať pravidlá školy pri návrate po ochorení;
• dodržiavať určený čas privádzania a preberania dieťaťa;
• uhrádzať príspevky podľa platných VZN a rozhodnutí zriaďovateľa;
• rešpektovať organizačné pokyny školy pri podujatiach, výletoch a presunoch.

V. PRAVIDLÁ VZÁJOMNÝCH VZŤAHOV

Komunikácia medzi zamestnancami školy a zákonnými zástupcami musí byť vecná, rešpektujúca, bez urážok, vyhrážok, kriku a nátlaku. Konflikt sa rieši prednostne priamou komunikáciou s príslušným zamestnancom, následne s riaditeľkou a podľa povahy veci ďalším zákonným postupom.

• Rodičia nevstupujú do tried počas výchovno-vzdelávacej činnosti bez dohody s učiteľkou.
• Pedagogický zamestnanec neposkytuje podrobné informácie o inom dieťati ani jeho rodine.
• Citlivé osobné, zdravotné a pedagogické informácie sa prerokúvajú diskrétne.
• Rodičia nesmú fotografovať alebo nahrávať iné deti a zamestnancov bez právneho dôvodu alebo príslušného súhlasu.
• Zamestnanci zachovávajú mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedeli pri výkone práce.
• Podnety a sťažnosti sa riešia podľa ich obsahu a príslušných právnych predpisov.

Konzultácie

Konzultácie s pedagogickými zamestnancami sa uskutočňujú po vzájomnej dohode tak, aby nebola ohrozená bezpečnosť detí ani narušená priama výchovno-vzdelávacia činnosť.

VI. PRIJÍMANIE DETÍ NA PREDPRIMÁRNE VZDELÁVANIE

Prijímanie detí sa uskutočňuje podľa školského zákona, rozhodnutí príslušných orgánov a aktuálnych podmienok školy. Riaditeľka rozhoduje o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v rozsahu svojej zákonnej pôsobnosti a podľa aktuálne účinných ustanovení školského zákona a vykonávacích predpisov.

• Prihláška sa podáva spôsobom určeným školou v termíne zverejnenom školou.
• Škola zverejní podmienky a kritériá prijímania transparentne a vopred.
• Pri prijímaní sa uplatňuje rovnaký prístup a zákaz diskriminácie.
• Dieťa so zdravotným znevýhodnením alebo inými špecifickými potrebami sa prijíma podľa podmienok a postupov ustanovených právnymi predpismi.
• Riaditeľka môže v zákonom ustanovených prípadoch určiť adaptačný alebo diagnostický pobyt; jeho účelom je podporiť bezpečné začlenenie dieťaťa a posúdenie jeho potrieb.
• Pri prijímaní prestupom sa postupuje podľa aktuálnej právnej úpravy a dokumentácie dieťaťa.

Adaptačný režim

Pri nástupe nového dieťaťa škola primerane zohľadňuje jeho vek, osobnosť, predchádzajúce skúsenosti a potreby. Adaptačný režim sa nastavuje v spolupráci so zákonným zástupcom a nesmie byť používaný ako neodôvodnený spôsob obmedzenia práva dieťaťa na vzdelávanie.

VII. POVINNÉ PREDPRIMÁRNE VZDELÁVANIE

Dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, plní povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole spôsobom ustanoveným školským zákonom.

• Škola vedie evidenciu dochádzky a neprítomnosti podľa platných pravidiel.
• Zákonný zástupca zabezpečuje riadnu účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní.
• Neprítomnosť sa ospravedlňuje podľa aktuálnej právnej úpravy a usmernení ministerstva.
• Pri opakovaných alebo závažných problémoch s dochádzkou škola komunikuje so zákonným zástupcom a postupuje podľa zákona.
• Pri individuálnom vzdelávaní, oslobodení alebo inom osobitnom režime sa postupuje výlučne podľa zákonných podmienok.

Osobitnú pozornosť škola venuje deťom plniacim povinné predprimárne vzdelávanie a včasnému riešeniu rizika dlhodobej alebo opakovanej neprítomnosti.

VIII. PREVÁDZKA A VNÚTORNÝ REŽIM MŠ

MŠ je v prevádzke v pracovných dňoch od 6:30 do 16:00. Prevádzka sa organizuje tak, aby bola počas celej doby zabezpečená bezpečnosť detí a personálne krytie činností.

Konkrétny denný poriadok každej triedy je samostatnou prílohou a môže sa operatívne upravovať podľa potrieb detí, počasia, organizácie stravovania a plánovaných aktivít.

Prístup do budovy

Vstup do budovy je umožnený zákonným zástupcom a splnomocneným osobám v určenom režime. Po prevzatí dieťaťa je za jeho bezpečnosť zodpovedná osoba, ktorá ho prevzala.

IX. ORGANIZÁCIA VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI

Výchovno-vzdelávacia činnosť sa organizuje podľa školského vzdelávacieho programu, triednych plánov a denného poriadku. Rešpektuje sa striedanie riadených a spontánnych činností, potreba pohybu, odpočinku, hygieny, stravovania a individuálneho tempa detí.

• Učiteľka zodpovedá za bezpečnosť detí počas svojej priamej práce s deťmi v rozsahu právnych predpisov.
• Pri prechode medzi činnosťami sa deti organizujú tak, aby bol zabezpečený prehľad o všetkých deťoch.
• Pri činnostiach mimo školy sa postupuje podľa osobitných pravidiel a bezpečnostného zabezpečenia.
• Odpočinok sa organizuje s ohľadom na vek a individuálne potreby detí; dieťa sa nenúti spať.
• Pobyt vonku sa uskutočňuje spravidla denne s prihliadnutím na počasie, zdravotný stav detí a bezpečnostné podmienky.

Priama a nepriama výchovno-vzdelávacia činnosť

Rozvrhnutie pracovného času pedagogických zamestnancov sa vedie osobitne. Školský poriadok neurčuje pracovné úväzky jednotlivých zamestnancov; tie vyplývajú z pracovných zmlúv, organizačného zabezpečenia a platných predpisov.

X. PREBERANIE A ODOVZDÁVANIE DETÍ

Dieťa preberá od zákonného zástupcu pedagogický zamestnanec a od tohto okamihu zabezpečuje dohľad podľa organizácie práce. Pri odchode sa dieťa odovzdáva zákonnému zástupcovi alebo osobe, ktorú zákonný zástupca riadne splnomocnil.

• Dieťa sa odovzdáva iba osobe, pri ktorej nie sú dôvody na pochybnosť o bezpečnosti dieťaťa.
• Ak je zákonný zástupca alebo splnomocnená osoba zjavne pod vplyvom alkoholu alebo inej látky a prevzatie by mohlo ohroziť dieťa, zamestnanec dieťa neodovzdá bez ďalšieho postupu a bezodkladne kontaktuje zákonného zástupcu/ďalšiu oprávnenú osobu a postupuje podľa okolností.
• Ak rodič požaduje, aby dieťa preberala iná osoba, musí byť splnomocnenie preukázateľné a evidované školou.
• Rodič je povinný dieťa prevziať najneskôr do konca prevádzky.
• Opakované neskoré preberanie sa eviduje a rieši s rodičom; pri závažných prípadoch sa postupuje podľa príslušných právnych predpisov.

Spor rodičov o preberanie dieťaťa

Ak škole nie je preukázané právoplatné rozhodnutie alebo iné záväzné opatrenie obmedzujúce právo niektorého rodiča, škola postupuje podľa právneho stavu a údajov, ktoré má k dispozícii. Pri doručení rozhodnutia súdu alebo iného príslušného orgánu je škola povinná postupovať v jeho medziach.

XI. DOCHÁDZKA, NEPRÍTOMNOSŤ A OSPRAVEDLŇOVANIE

Zákonný zástupca oznámi neprítomnosť dieťaťa škole bez zbytočného odkladu, spravidla pred začiatkom prevádzky alebo podľa organizačných pravidiel školy.

Dieťa s príznakmi ochorenia

• Dieťa s príznakmi akútneho ochorenia sa do MŠ neprijíma.
• Ak sa príznaky objavia počas pobytu v MŠ, dieťa sa primerane oddelí od ostatných detí a škola bezodkladne kontaktuje zákonného zástupcu.
• Zákonný zástupca je povinný zabezpečiť vyzdvihnutie dieťaťa v primeranom čase.
• Škola postupuje podľa hygienických a zdravotných pravidiel a podľa aktuálne účinného usmernenia ministerstva.
• Pri návrate po ochorení sa vyžaduje dokument len vtedy a v takom rozsahu, ako to ustanovuje právny predpis alebo aktuálne usmernenie.

Ospravedlňovanie

Neprítomnosť dieťaťa, vrátane dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie, sa eviduje a ospravedlňuje podľa aktuálne účinných ustanovení školského zákona a usmernenia ministerstva pre materské školy. Škola nesmie zavádzať vlastné požiadavky, ktoré sú v rozpore so zákonom.

XII. STRAVOVANIE A PITNÝ REŽIM

• Stravovanie sa uskutočňuje podľa organizácie školskej jedálne a platných hygienických a stravovacích pravidiel.
• Zákonný zástupca oznamuje škole relevantné zdravotné alebo stravovacie obmedzenia dieťaťa spôsobom umožňujúcim ich bezpečné zohľadnenie.
• Dieťaťu sa poskytuje pitný režim počas dňa.
• Deti sú vedené k samostatnosti pri stolovaní, hygienickým návykom a kultúrnemu správaniu.
• Škola a jedáleň rešpektujú osobitné režimy iba v rozsahu, v akom ich možno bezpečne a právne zabezpečiť.

Alergie a zdravotné obmedzenia

Zákonný zástupca je povinný včas informovať školu o alergiách, intoleranciách a ďalších skutočnostiach relevantných pre bezpečnosť dieťaťa. Informácie sa spracúvajú len v nevyhnutnom rozsahu a podľa pravidiel ochrany osobných údajov.

XIII. POBYT VONKU, VYCHÁDZKY, VÝLETY, EXKURZIE A PODUJATIA

Pobyt vonku je pravidelnou súčasťou denného režimu. Pri jeho organizácii sa zohľadňuje počasie, kvalita ovzdušia, zdravotný stav detí, vekové zloženie triedy a bezpečnostné riziká.

Vychádzky

• Pred odchodom sa skontroluje počet detí a určí sa bezpečná trasa.
• Deti sú poučené o bezpečnosti primerane veku.
• Pri presune po komunikáciách sa používa bezpečný spôsob organizácie skupiny.
• Učiteľka má prehľad o všetkých deťoch počas celej vychádzky.

Výlety, exkurzie a podujatia

• Organizujú sa na základe plánu a organizačného zabezpečenia.
• Pred akciou sa posúdia riziká, doprava, miesto, počasie a personálne zabezpečenie.
• Zákonní zástupcovia sú vopred informovaní o podmienkach akcie.
• Ak sa vyžaduje informovaný súhlas, získava sa vopred.
• Počet sprevádzajúcich osôb sa určuje podľa charakteru akcie, veku a počtu detí a príslušných bezpečnostných predpisov.

XIV. BEZPEČNOSŤ A OCHRANA ZDRAVIA

Bezpečnosť detí má prednosť pred organizačným komfortom. Zamestnanci sú povinní predvídať riziká, predchádzať úrazom a bezodkladne riešiť nebezpečné situácie.

• Deti nesmú zostať bez zabezpečeného dohľadu.
• Rizikové predmety, chemické látky, lieky a pomôcky, ktoré môžu ohroziť deti, musia byť uložené mimo ich dosahu.
• Poškodené hračky a zariadenia sa vyradia z používania do odstránenia rizika.
• Zamestnanci vykonávajú pravidelné vizuálne kontroly priestorov a vybavenia.
• Pri úraze sa poskytne prvá pomoc podľa možností a charakteru udalosti, informuje sa zákonný zástupca a úraz sa eviduje podľa platných predpisov.
• Pri vážnom alebo nebezpečnom úraze sa bezodkladne zabezpečí odborná zdravotná pomoc a postup podľa predpisov.

Požiarna ochrana a evakuácia

Zamestnanci a deti postupujú podľa požiarno-evakuačných pravidiel, evakuačného plánu a pokynov osôb zabezpečujúcich ochranu pred požiarmi. Evakuačné cesty musia zostať voľné.

XV. OCHRANA PRED SOCIÁLNOPATOLOGICKÝMI JAVMI, NÁSILÍM A DISKRIMINÁCIOU

MŠ vytvára prostredie, v ktorom sa netoleruje fyzické ani psychické násilie, ponižovanie, diskriminácia, vyčleňovanie, šikanovanie, sexuálne obťažovanie ani iné konanie ohrozujúce dôstojnosť dieťaťa.

Prevencia

• systematické vedenie detí k rešpektu, spolupráci a riešeniu konfliktov;
• rozvoj sociálno-emocionálnych zručností;
• pozorovanie vzťahov v skupine;
• včasná komunikácia s rodičmi pri opakovaných problémoch;
• spolupráca so zariadením poradenstva a prevencie podľa potreby.

Postup pri podozrení na násilie alebo týranie

Ak zamestnanec zistí alebo má dôvodné podozrenie, že dieťa môže byť ohrozené násilím, zanedbávaním alebo iným závažným konaním, postupuje podľa príslušných právnych predpisov, interných postupov školy a oznamovacích povinností. Nevykonáva vyšetrovanie nad rámec svojej kompetencie a chráni dieťa pred ďalším ohrozením.

XVI. PODPORNÉ OPATRENIA, INKLÚZIA A DETI SO ŠVVP

MŠ zabezpečuje rovný prístup k predprimárnemu vzdelávaniu. Pri dieťati, ktoré potrebuje podporu, škola postupuje podľa školského zákona, odporúčaní zariadenia poradenstva a prevencie a možností školy.

• podporné opatrenia sa poskytujú v rozsahu ustanovenom právnymi predpismi;
• škola spolupracuje so zákonným zástupcom a podľa potreby so zariadením poradenstva a prevencie;
• organizácia činností sa môže primerane upraviť podľa individuálnych potrieb dieťaťa;
• dieťa nesmie byť vylučované alebo neprípustne oddeľované z dôvodov chránených antidiskriminačnými pravidlami;
• úpravy prostredia, komunikácie, pomôcok alebo režimu sa realizujú podľa reálnych potrieb a dostupných možností.

Zákaz segregácie

MŠ dodržiava štandardy zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní. Všetky deti majú rovný prístup k vzdelávacím aktivitám, priestorom, pomôckam a školským podujatiam. Odlišnosť dieťaťa sama osebe nie je dôvodom na jeho vylúčenie alebo neprípustné oddelenie.

XVII. OCHRANA OSOBNÝCH ÚDAJOV A ZÁZNAMOV

Škola spracúva osobné údaje len na právnom základe a v rozsahu nevyhnutnom na plnenie zákonných povinností, zabezpečenie výchovy a vzdelávania, bezpečnosti, stravovania a ďalších oprávnených činností školy.

• prístup k osobným údajom majú len osoby oprávnené podľa svojej pracovnej náplne;
• citlivé údaje sa chránia pred neoprávneným sprístupnením;
• fotografie a audiovizuálne záznamy sa zverejňujú len na príslušnom právnom základe;
• rodič nesmie zverejňovať fotografie alebo videá iných detí bez príslušného právneho dôvodu;
• údaje sa uchovávajú počas zákonných lehôt a následne sa likvidujú alebo archivujú podľa predpisov.

EduPage a elektronická komunikácia

EduPage môže slúžiť ako webové sídlo a komunikačný nástroj školy. Elektronická komunikácia nesmie obsahovať viac osobných údajov, než je potrebné. Prístupové údaje zákonný zástupca chráni pred sprístupnením tretím osobám.

XVIII. NAKLADANIE S MAJETKOM ŠKOLY

• Každý je povinný chrániť majetok školy pred poškodením, stratou a zneužitím.
• Deti používajú hračky, pomôcky a zariadenia podľa pokynov zamestnancov.
• Zistené poškodenie sa bezodkladne oznámi zamestnancovi školy.
• Zákonný zástupca zodpovedá za škodu v rozsahu ustanovenom všeobecne záväznými právnymi predpismi.
• Škola nezodpovedá za veci, ktoré si dieťa prinesie do MŠ bez súvisu s výchovno-vzdelávacou činnosťou, ak neboli škole odovzdané do úschovy.

Osobné veci detí

Odporúča sa, aby osobné veci detí boli označené menom. Do MŠ sa nemajú prinášať predmety, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť alebo narušiť výchovno-vzdelávaciu činnosť. Mobilné telefóny, inteligentné hodinky a obdobné zariadenia detí nie sú súčasťou bežného vybavenia potrebného na pobyt v MŠ.

XIX. SŤAŽNOSTI, PODNETY A KOMUNIKÁCIA S RODIČMI

Škola podporuje otvorenú komunikáciu. Zákonný zástupca má možnosť podať podnet alebo sťažnosť spôsobom ustanoveným právnymi predpismi.

1. Ak to povaha veci umožňuje, problém sa rieši najprv konzultáciou s príslušnou učiteľkou.
2. Ak sa vec nevyrieši alebo ide o závažnú vec, zákonný zástupca sa obráti na riaditeľku.
3. Riaditeľka posúdi podnet, zabezpečí jeho evidenciu a ďalší postup podľa príslušného právneho predpisu.
4. Ak je na vybavenie veci príslušný zriaďovateľ alebo iný orgán, škola postupuje podľa zákona.

Komunikácia nesmie byť vedená spôsobom, ktorý ohrozuje deti, zamestnancov alebo dôstojnosť účastníkov. Zákaz vstupu do priestorov školy môže byť uložený len v rozsahu a za podmienok, ktoré umožňuje právny poriadok.

XX. KRÍZOVÉ SITUÁCIE A MIMORIADNE OPATRENIA

Pri mimoriadnej udalosti sa postupuje podľa evakuačných, požiarnych, bezpečnostných a krízových plánov školy a podľa pokynov príslušných orgánov.

• požiar, zadymenie alebo únik nebezpečnej látky;
• úraz alebo náhle zhoršenie zdravotného stavu dieťaťa;
• strata alebo nezvestnosť dieťaťa;
• podozrenie na násilie alebo bezprostredné ohrozenie;
• výskyt infekčného ochorenia alebo hygienické riziko;
• extrémne počasie a iné prírodné udalosti;
• technická porucha, výpadok energií alebo nemožnosť bezpečne zabezpečiť prevádzku.

Nezvestnosť dieťaťa

Pri zistení, že dieťa nie je tam, kde má byť, zamestnanec bezodkladne informuje riaditeľku, zabezpečí kontrolu priestorov a postupuje podľa krízového postupu. Podľa okolností sa bezodkladne kontaktujú príslušné zložky a zákonný zástupca. Prednosť má bezpečné zabezpečenie ostatných detí.

XXI. PRERUŠENIE A OBMEDZENIE PREVÁDZKY

Prevádzka MŠ môže byť prerušená alebo obmedzená z dôvodov ustanovených právnymi predpismi, najmä z organizačných, technických, hygienických, bezpečnostných alebo iných závažných dôvodov.

• Rozhodnutie o prerušení prevádzky sa prijíma v súlade s kompetenciami riaditeľky a zriaďovateľa.
• Zákonní zástupcovia sú o prerušení alebo obmedzení prevádzky informovaní bez zbytočného odkladu.
• Pri prerušení prevádzky v júli a auguste sa postupuje podľa aktuálnej právnej úpravy a ministerských usmernení.
• Ak sa deti sústreďujú do inej MŠ toho istého zriaďovateľa, postupuje sa podľa zákona a organizačných pokynov zriaďovateľa.
• Škola zohľadňuje oprávnené záujmy detí a ich zákonných zástupcov a zároveň bezpečnostné a personálne možnosti.

XXII. ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

1. Školský poriadok nadobúda účinnosť 1. septembra 2026.

2. Dňom účinnosti tohto školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok a jeho dodatky v rozsahu, v ktorom upravujú rovnakú problematiku.

3. Školský poriadok bol prerokovaný v pedagogickej rade a rade školy v rozsahu ustanovenom právnymi predpismi.

4. Školský poriadok je zverejnený na webovom sídle školy a v listinnej podobe na mieste prístupnom zákonným zástupcom.

5. Zamestnanci školy sú s dokumentom preukázateľne oboznámení. Zákonní zástupcovia sú o jeho vydaní a spôsobe sprístupnenia informovaní.

6. Prílohy tvoria neoddeliteľnú súčasť školského poriadku.

7. Zmeny a doplnenia školského poriadku sa vykonávajú formou dodatku alebo nového úplného znenia podľa rozsahu zmien.

 

PRÍLOHA Č. 1 – ČAS PREVÁDZKY A ORGANIZÁCIA DŇA

Čas prevádzky MŠ: 6:30 – 16:00, pracovné dni.

Príchod a odchod detí sa organizuje tak, aby sa minimalizovalo narušenie výchovno-vzdelávacej činnosti. Rodičia rešpektujú pokyny zamestnancov pri vstupe a odchode.

Časy sú orientačné. Konkrétny denný poriadok triedy je prispôsobovaný veku detí, aktuálnemu režimu a potrebám školy.

PRÍLOHA Č. 2 – PERSONÁLNE A ORGANIZAČNÉ ZABEZPEČENIE

Aktuálne personálne obsadenie sa uvádza v organizačnom poriadku, pracovných zmluvách a rozvrhu pracovného času. Školský poriadok stanovuje najmä princípy zabezpečenia dohľadu.

Pri každej činnosti s deťmi musí byť zabezpečený dohľad v súlade s právnymi predpismi. Rozpis služieb a pracovného času sa vedie ako samostatný dokument.

PRÍLOHA Č. 3 – DENNÝ PORIADOK

Denný poriadok je rámcový a umožňuje flexibilitu podľa veku a potrieb detí.

• 6:30 – 8:00: schádzanie detí, hry podľa voľby, individuálna práca, komunikácia s rodičmi.
• 8:00 – 9:00: ranný kruh, zdravotné cvičenie, vzdelávacie aktivity.
• 9:00 – 09:30: desiata.
• 9:30 – 10:00: vzdelávacia aktivita
• 10:00 – 11:30: pobyt vonku.
• 11?30 – 12:00: obed, hygiena.
• 12:00 – 14:00: odpočinok, relaxácia, pokojové činnosti.
• 14:00 – 16:00: olovrant, hry, dokončenie činností, pobyt vonku a odchod detí.

PRÍLOHA Č. 4 – SPLNOMOCNENIE NA PREBERANIE DIEŤAŤA

Zákonný zástupca môže písomne splnomocniť inú osobu na preberanie dieťaťa. Splnomocnenie sa eviduje v dokumentácii školy a musí obsahovať dostatočné údaje na identifikáciu dieťaťa a splnomocnenej osoby.

Splnomocnená osoba sa pri prevzatí môže preukázať dokladom totožnosti, ak to škola vyžaduje na overenie identity.

SPLNOMOCNENIE NA PREBERANIE DIEŤAŤA Z MATERSKEJ ŠKOLY

 

V súlade s vyhláškou o materskej škole splnomocňujem na preberanie môjho dieťaťa:

• Meno a priezvisko dieťaťa:
• Dátum narodenia:

Túto osobu / toto dieťa (staršie ako 10 rokov):

Meno a priezvisko,                           číslo OP ,        vzťah k dieťaťu,       telefónne číslo:

 

 

 

 

Beriem na vedomie, že splnomocnená osoba preberá plnú zodpovednosť za dieťa po jeho prevzatí z materskej školy.

 

V ........................................................... dňa ...........................................

 

Podpis matky: ...........................................

Podpis otca: ..............................................

 

 

PRÍLOHA Č. 5 – INFORMOVANIE A SÚHLAS PRI VÝLETE / EXKURZII

Pred výletom, exkurziou alebo podujatím mimo MŠ škola zákonným zástupcom oznámi účel, miesto, čas, spôsob dopravy, organizačné podmienky a prípadné osobitné požiadavky.

PRÍLOHA Č. 6 – POSTUP PRI ÚRAZE DIEŤAŤA

5. Zabezpečiť bezpečnosť dieťaťa a ostatných detí.
6. Poskytnúť prvú pomoc v rozsahu odbornej spôsobilosti a dostupných prostriedkov.
7. Pri potrebe bezodkladne privolať zdravotnú pomoc.
8. Informovať riaditeľku alebo povereného zamestnanca.
9. Informovať zákonného zástupcu bez zbytočného odkladu.
10. Úraz zaevidovať podľa platných predpisov.
11. Pri závažnom úraze vykonať ďalšie oznamovacie povinnosti podľa zákona.
12. Zabezpečiť, aby sa riziková príčina odstránila alebo aby sa priestor prestal používať do odstránenia rizika.

PRÍLOHA Č. 7 – INFORMÁCIA O SPRACÚVANÍ OSOBNÝCH ÚDAJOV

Škola spracúva osobné údaje detí a zákonných zástupcov na základe právnych povinností školy a ďalších právnych titulov podľa konkrétneho účelu. Informácie o spracúvaní údajov sa poskytujú transparentne a v primeranom rozsahu.

PRÍLOHA Č. 8 – PRAVIDLÁ BEZPEČNÉHO SPRÁVANIA DETÍ

• chodíme, nebežíme v priestoroch, kde hrozí zrážka alebo pád;
• používame hračky a náradie podľa pokynov;
• neberieme do úst nebezpečné predmety;
• neubližujeme sebe ani druhým;
• pri odchode z triedy a presunoch počúvame pokyny učiteľky;
• na ihrisku používame zariadenia primerane veku;
• pri vychádzke sa držíme skupiny;
• v prípade nebezpečenstva okamžite informujeme dospelého.

Pravidlá sú deťom vysvetľované primerane veku a opakovane podľa potreby.

PRÍLOHA Č. 9 – ŠTANDARDY ZÁKAZU SEGREGÁCIE

MŠ prijíma, vzdeláva a vychováva deti bez neprípustného oddeľovania na základe chránených dôvodov. Organizácia tried, skupín a aktivít musí sledovať pedagogické a bezpečnostné dôvody, nie diskriminačné kritériá.

• rovný prístup k vzdelávacím aktivitám;
• rovný prístup k pomôckam a vybaveniu;
• rovnaké očakávania primerané individuálnym potrebám;
• podporné opatrenia podľa potrieb dieťaťa;
• podpora sociálneho začlenenia;
• nulová tolerancia diskriminácie a ponižovania;
• pravidelné vyhodnocovanie sociálnej klímy v triedach.

Škola vychádza zo štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vydaných ministerstvom školstva.

PRÍLOHA Č. 10 – PREUKÁZATEĽNÉ OBOZNÁMENIE

Zamestnanci školy potvrdzujú oboznámenie sa so školským poriadkom podpisom. Zákonní zástupcovia sú informovaní o jeho vydaní a spôsobe sprístupnenia.

Podpisový hárok možno rozšíriť podľa počtu zamestnancov a podľa spôsobu oboznamovania zákonných zástupcov.

LEGISLATÍVNA KONTROLA A POZNÁMKY K AKTUALIZÁCII

Toto úplné znenie bolo koncipované podľa aktuálnej štruktúry odporúčanej Ministerstvom školstva pre vypracovanie školského poriadku v materskej škole a s prihliadnutím na obsah zverejnený MŠ Trenčianske Mitice. Pôvodný dokument na EduPage je vedený ako školský poriadok z roku 2019 a obsahuje odkazy na už nahradenú právnu úpravu; súčasťou webovej verzie sú aj neskoršie dodatky z roku 2024/2025.

Pred účinnosťou dokumentu je potrebné skontrolovať a doplniť iba tie údaje, ktoré sa viažu na aktuálne rozhodnutia zriaďovateľa alebo na aktuálny školský rok, najmä presný počet detí v triedach, aktuálne personálne obsadenie, rozvrh pracovného času, schválený čas prevádzky a prípadné aktuálne VZN Obce Trenčianske Mitice.

Záväzným podkladom pre internú kontrolu je aj aktuálne znenie právnych predpisov a metodických usmernení ministerstva. Pri neskoršej zmene zákona má prednosť zákon a školský poriadok sa následne zosúladí.

DOKUMENT JE PRIPRAVENÝ NA

• prerokovanie v pedagogickej rade;
• prerokovanie v rade školy;
• predloženie zriaďovateľovi v rozsahu, v ktorom sa jeho súhlas vyžaduje;
• podpis a vydanie riaditeľkou;
• zverejnenie na webovom sídle školy/EduPage;
• preukázateľné oboznámenie zamestnancov a informovanie zákonných zástupcov.

EVIDENCIA ZMIEN A PRÁVNA KONTROLA

Verzia 1.0 – úplné znenie účinné od 1. 9. 2026

Dôvod: zosúladenie pôvodného školského poriadku z roku 2019 a neskorších dodatkov s aktuálnou organizáciou MŠ a platnou právnou úpravou.

Pri ďalšej novele právnych predpisov sa vykoná kontrola najmä ustanovení o prijímaní detí, povinnom predprimárnom vzdelávaní, ospravedlňovaní neprítomnosti, podporných opatreniach, zákaze segregácie, ochrane osobných údajov a prevádzke MŠ.

 

Schválila riaditeľka: Bc. Eva Masaryková                               Dátum: 24.8.2026