Materská škola Trenčianske Mitice

Trenčianske Mitice 243, 913 22 

  

 ŠKOLSKÝ  PORIADOK

 

Vypracovala: Mgr. Daniela Ježíková

Doplnila: Bc. Eva Masaryková

riaditeľka MŠ

 

 

Charakteristika školy

 

 

 

Školský poriadok obsahuje:

 

I.                 Všeobecné ustanovenia

 

II.               Článok 1  Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, predprimárne vzdelanie

 

III.             Článok 2 Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

 

Článok  3   Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

 

Článok 4  Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ochrany            pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

 

Článok  5   Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

 

Článok  6   Evidencia osobných údajov

 

IV.             Záverečné ustanovenia

 

Časť  I.

 

Všeobecné ustanovenia

 

Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka MŠ Trenčianske Mitice 243, v zmysle                       § 153 zákona č. 245 / 2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní  a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „školský zákon“ ) a Vyhlášky MŠ SR   č. 308/2009 o materskej škole, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠ SR č. 306/2008, v súlade s pracovným poriadkom                                pre pedagogických zamestnancov  a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení vydaného MŠ SR s prihliadnutím na špecifické podmienky MŠ v Trenčianskych Miticiach.

 

Školský poriadok  MŠ Trenčianske Mitice upravuje organizáciu a zabezpečenie výchovy a vzdelávania v materskej škole a pojednáva o dôležitých skutočnostiach ovplyvňujúcich vnútorný chod školy.

 

 

 

Charakteristika materskej školy

 

Materská škola pracuje podľa vlastného vzdelávacieho programu „Stromáčik“ vypracovaného podľa Štátneho vzdelávacieho programu (ŠVP)   pre predprimárne vzdelávanie – schváleným a vydaným ministerstvom školstva. V školskom vzdelávacom programe sú rozpracované ciele a obsah predprimárneho vzdelávania a výchovy v MŠ.

 

 

Materská škola:

• podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvoj schopností a zručností
• utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí

MŠ Trenčianske Mitice je jednotriedna materská škola s celodennou starostlivosťou. Poskytuje celodennú starostlivosť deťom vo veku od troch do šiestich rokov, deťom s odloženou školskou dochádzkou. MŠ poskytuje deťom možnosť i poldennej dochádzky vzhľadom na formu výchovy a vzdelávania, ktorá je uvedená na prihláške dieťaťa.

 

MŠ je umiestnená v účelovej prízemnej budove. Jej súčasťou je priestranná triedou, s jedálenskou časťou, priestranná spálňa, šatňa, chodba, kuchyňa, sociálne zariadenia pre deti                i personál, riaditeľňa a tri malé prevádzkové miestnosti. V podpivničenej časti tejto budovy                   sa nachádza sklad a kotolňa.

 

 

 

 

ČASŤ II.

 

Článok 1

Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, predprimárne vzdelanie

 

Na predprimárne vzdelávanie v MŠ sa prijíma spravidla dieťa od 3 do 6 rokov jeho veku, výnimočne, ak je voľná kapacita, možno prijať dieťa od dvoch rokov veku. Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok veku, dieťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky. Výchova a vzdelávanie detí v materskej škole (ďalej len MŠ) sa realizuje podľa Školského vzdelávacieho programu, ktorý je vypracovaný                        na základe Štátneho vzdelávacieho programu pre MŠ.

 

Do MŠ sa prijímajú detí na základe písomnej žiadosti rodiča/ zákonného zástupcu (ďalej  len  zákonný zástupca).  O prijatí dieťaťa do MŠ rozhoduje riaditeľka MŠ podľa § 5 ods. 13 písm. a) zákona  č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Pri prijímaní detí do MŠ sa postupuje v zmysle §3 Vyhlášky  MŠ   SR                         č. 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení neskorších predpisov (ďalej  len vyhláška                         č. 306/2008 Z. z.)

 

Materská škola môže prijímať aj deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, deti                      s odloženou školskou dochádzkou a s dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou. Deti po dovŕšení dvoch rokov veku môžu byť prijaté, ak sú vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné potrebné podmienky (odplienkované deti, so  základnými komunikačnými schopnosťami...).

 

Miesto a čas zápisu pre nasledujúci školský rok  zverejní  riaditeľka v súlade so VZN obce Trenčianske Mitice č. 2/2019 o mieste a čase zápisu detí do MŠ prostredníctvom miestneho rozhlasu a zabezpečí zverejnenie týchto údajov na budove MŠ a internetovej stránke zriaďovateľa. Riaditeľka  spolu  s miestom a termínom zverejní aj kritériá prijímania detí do MŠ, ktoré boli prerokované v pedagogickej rade školy. Ak personálne a priestorové kapacity MŠ umožnia, môže byť dieťa prijaté na predprimárne vzdelávanie  aj v priebehu školského roka.

                                                                       

Deti sa prijímajú do MŠ na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu, ktorá je pre MŠ relevantná podpisom jedného zo zákonných zástupcov dieťaťa. Žiadosť o prijatie do MŠ zákonný zástupca predloží riaditeľke spolu  s potvrdením   o zdravotnom stave dieťaťa                         od všeobecného lekára pre deti a dorast s údajmi o povinnom očkovaní dieťaťa. Ak ide o dieťa so špeciálnymi potrebami, zákonný zástupca predloží riaditeľke aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Žiadosti o prijatie dieťaťa do MŠ Trenčianske Mitice si môžu zákonní zástupcovia detí prevziať spravidla počas jedného týždňa v priebehu mesiaca máj (určenom riaditeľkou MŠ) v priestoroch MŠ v čase jej bežnej prevádzky.

 

Prijatie dieťaťa so ŠVVP do materskej školy je podmienené zvážením a rozhodnutím riaditeľky MŠ – v  spolupráci s jej zriaďovateľom v otázke, či bude škola schopná vytvoriť vhodné podmienky (priestorové, materiálne, personálne atď.) na zabezpečenie kvalitnej výchovy                        a vzdelávania pre dieťa.

 

Rajonizácia pri prijímaní do MŠ neplatí. Dieťa nemusí chodiť do MŠ v mieste bydliska. Zákonný zástupca ho môže zapísať aj do MŠ v inej obci, príp. meste.

 

Písomné rozhodnutie o prijatí alebo neprijatí dieťaťa do MŠ na nasledujúci školský rok vydá riaditeľka spravidla do konca júna. Rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží zákonný zástupca  riaditeľke MŠ spravidla do konca apríla.                                                                  

 

V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľka určiť adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa                     v MŠ, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa                a v záujme zdravého vývinu dieťaťa môže riaditeľka po prerokovaní  so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ (na dohodnutý čas) alebo o ukončení tejto dochádzky, a to na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu, prípadne znížiť dennú dochádzku na dopoludnie/ 4 hodiny/.

 

Ak dieťa nenastúpi do MŠ do 10. 9. príslušného školského roka a zákonný zástupca dieťaťa o tejto skutočnosti písomne alebo ústne neinformuje riaditeľku MŠ, jeho miesto v MŠ bude ponúknuté ďalšiemu prihlásenému dieťaťu. Z dôvodu neuhradenia príspevkov v zmysle Všeobecne záväzného nariadenia mesta obce Trenčianske Mitice č. 2/2019  o určení výšky príspevku za dochádzku dieťaťa do materskej školy  môže riaditeľka po predchádzajúcom ústnom a následne písomnom upozornení zákonného zástupcu rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa  do MŠ.

 

Riaditeľka má právo žiadať v zmysle §11 ods. 7 zákona č. 245/2008 Z. z. osobné údaje                           o dieťati a jeho zákonných zástupcoch (meno, priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo, adresu tel. číslo, číslo poisťovne). Zamestnanci sú povinní dodržiavať mlčanlivosť o deťoch, informácie nepodávať žiadnym cudzím osobám. (Zákon NR SR č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov). Predprimárne  vzdelanie   získa dieťa absolvovaním   posledného   ročníka vzdelávania v MŠ. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie  o absolvovaní predprimárneho vzdelávania (vydané na tlačive schválenom ministerstvom školstva), pokiaľ oň rodič požiada.

 

 

ČASŤ III.

 

Článok 2

Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v MŠ, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami MŠ

 

Dieťa má právo na:

 

ü  bezplatné vzdelanie v MŠ rok pred  plnením povinnej školskej dochádzky,

ü  vzdelanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom                                           v školskom zákone,

ü  individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti a zdravotný stav,

ü  úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,

ü  poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,

ü  výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

ü  organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

ü  úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému                                    a sexuálnemu násiliu,

ü  právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov.

 

Dieťa so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami má právo na výchovu s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú. Prijímanie detí so ŠVVP školský zákon aj vyhláška umožňuje, ale neukladá to ako povinnosť riaditeľke. Riaditeľka zváži, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...), prípadne rozhodne o diagnostickom pobyte dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania, príp. či pristúpi, po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu, k vydaniu rozhodnutia buď o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ, alebo o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania z toho dôvodu, že MŠ nie je schopná vzhľadom na svoje podmienky, poskytnúť výchovu a vzdelávanie primerané druhu a stupňu zdravotného znevýhodnenia dieťaťa.

 

Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deťom žiadateľov                    o udelenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie                                 i stravovanie v MŠ za tých istých podmienok ako občanom Slovenskej republiky.

 

Dieťa je povinné:

 

ü  neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa na výchove                     a vzdelávaní,

ü  dodržiavať školský poriadok MŠ,

ü  chrániť pred poškodením majetok MŠ a majetok, ktorý využíva na výchovu a vzdelávanie,

ü  pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní,

ü  konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,

ü  ctiť si ľudskú dôstojnosť ostatných detí a zamestnancov školy,

ü  rešpektovať pokyny zamestnancov MŠ, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi školy a dobrými mravmi.

 

Ak je správanie dieťaťa v MŠ neprípustné (sústavne narušujúce výchovu a vzdelávanie alebo ohrozujúce bezpečnosť detí a pracovníkov MŠ)  riaditeľka po predchádzajúcich písomných upozorneniach a pretrvávajúcich sťažnostiach detí, učiteliek i rodičov pristúpi k predčasnému ukončeniu dochádzky dieťaťa do MŠ.

 

 

Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

 

ü  žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v MŠ poskytovali deťom informácie                               a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade                       s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,

ü  oboznámiť sa so vzdelávacím programom MŠ a školským poriadkom,

ü  byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,

ü  na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní  svojho dieťaťa,

ü  zúčastňovať sa  na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcom súhlase riaditeľky MŠ,

ü  vyjadrovať sa k vzdelávaciemu programu MŠ prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.

 

Materská škola:

 

ü dbá na napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov, t.j., že počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude MŠ dbať o riadne napĺňanie rodičovských práva povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu (napr. že každý rodič má právo priviezť dieťa do MŠ aj ho z nej vyzdvihnúť),

ü zachováva neutralitu počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa                         a v prípade potreby poskytne nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od MŠ písomne vyžiada, a že obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú žiadnemu z dotknutých zákonných zástupcov,

ü rešpektuje, v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami, len rozhodnutie súdu alebo minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t.j. MŠ bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a uplynutím lehoty na podanie odvolania, MŠ pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované,

ü v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému                           zo zákonných zástupcov MŠ bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach zastupovať.

 

  Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

 

ü  dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacej činnosti svojho dieťaťa určené školským poriadkom,

ü  dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,

ü  informovať MŠ o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

ü  ak je neprítomnosť dieťaťa v MŠ dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich dní, je zákonný zástupca povinný riaditeľke oznámiť dôvod neprítomnosti písomne a pri opätovnom nástupe predložiť vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia,

ü  ak dieťa nenavštevuje MŠ viac ako 3 dni rodič je povinný predložiť doklad o zdravotnom stave od detského lekára, resp. predložiť čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti,

ü  uviesť triednej učiteľke každú zmenu týkajúcu údajov o dieťati (zmena bydliska, poisťovne, telef. čísla zákonného zástupcu...),

ü  rešpektovať, že v čase odovzdania dieťaťa službukonajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky alebo riaditeľky MŠ,

ü  rešpektovať, že počas pobytu v MŠ dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám                       bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických aj nepedagogických zamestnancov MŠ a detí prijatých do MŠ),

ü  pravidelne uhrádzať príspevky v zmysle VZN obce Trenčianske Mitice č. 2/2019 o určení výšky príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole.

 

Tento príspevok  - 12 €  sa uhrádza na účet SK92 5600 0000 0006 0327 8001 do 20. dňa v kalendárnom mesiaci.

 

Príspevok v MŠ sa neuhrádza za dieťa:

 

ü  ktoré má jeden rok  pred plnením povinnej školskej dochádzky,

ü  ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľke MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi,

ü  ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu,

ü ktoré má prerušenú školskú dochádzku do MŠ na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,

ü ktoré nedochádzalo do MŠ v čase letných prázdnin alebo bola prerušená prevádzka MŠ zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi, bez možnosti zaradenia                           do inej náhradnej MŠ, v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť príspevku.

 

Príspevok na stravovanie dieťaťa:

 

V súlade s § 140 ods. 9 školského zákona školská jedáleň poskytuje stravovanie za čiastočnú úhradu nákladov, ktoré uhrádza zákonný zástupca dieťaťa vo výške nákladov na nákup potravín podľa vekových kategórií stravníkov.

 

V zmysle Všeobecne záväzného nariadenia obce Trenčianske Mitice č. 2/2019 o určení príspevku zákonných zástupcov detí na stravovanie detí a v súlade s § 140 ods. 10 školského zákona je výška stravnej jednotky v ŠJ pri MŠ Trenčianske Mitice stanovená v druhom finančnom pásme nasledovne: celodenná strava vo výške stravného limitu  = 1, 45 €, z toho:

 

desiata:              0, 36 €

obed:                   0, 85 €

olovrant:             0, 24 €

 

Príspevok, ktorý uhrádza zákonný zástupca dieťaťa, je určený vo výške nákladov na nákup potravín v nadväznosti na odporúčané výživové dávky - §140 ods.  10  školského zákona.

 

Príspevok sa uhrádza poštovým poukazom, resp. bankovým prevodom do 20. dňa v kalendárnom mesiaci za celý mesiac vopred  na bankový účet školskej jedálne                       SK34  5600  0000  0081  0969  0005 + variabilný symbol dieťaťa.

Preplatky, ktoré vzniknú z dôvodu neprítomnosti dieťaťa v MŠ sú spravidla počas letných prázdnin príslušného školského roka vrátené na účty zákonných zástupcov. Za neodobratú a včas neodhlásenú stravu sa finančná ani vecná náhrada neposkytuje. Zriaďovateľ ŠJ môže rozhodnúť o znížení alebo odpustení príspevku na čiastočnú úhradu nákladov a na režijné náklady, ak zákonný zástupca dieťaťa predloží doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi.

                                           

V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z MŠ                do času ukončenia prevádzky, MŠ bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú splnomocnenie na prevzatie dieťaťa.

 

Službukonajúca učiteľka nesmie odviezť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca alebo ním písomne splnomocnená osoba.

 

V prípade, ak má MŠ podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude MŠ po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

 

Výkony práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musia byť v súlade s dobrými mravmi a nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č.365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

 

                             

Článok 3

Prevádzka a vnútorný režim MŠ

 

MŠ je v prevádzke v pracovných dňoch od 6. 45 hod. do 15. 45 hod.

            (Príloha č. 1 – Návrh času prevádzky materskej školy)

            (Príloha č. 2 – Rozvrhnutie pracovného času zamestnancov MŠ)

 

Riaditeľka MŠ: Bc. Eva Masaryková

Konzultácie so zákonnými zástupcami detí – po vzájomnej dohode

Vedúca školskej jedálne: Katarína Trněná

      Konzultácie so zákonnými zástupcami detí – po vzájomnej dohode      

                                                                                                              

1. Organizácia a vekové zloženie triedy

 

            1 trieda – heterogénne vekové zloženie detí od 3 do 6 rokov

            Triedna učiteľka: Ing. Svetlana Guričanová

              Pedagogický asistent:  Ing. Jana Holčeková

2. Denný poriadok

 

Usporiadanie denných činností, pravidelne sa opakujúcich v konkrétnej triede je spracované                 vo forme denného poriadku. Denný poriadok je zverejnený pre zákonných zástupcov                               na nástenke v šatni. (Príloha č. 3 – Rozpis denných činností v MŠ)

 

Učiteľka počas aktivít s deťmi odchádza len v krajnom prípade a na nevyhnutne potrebný čas, pričom o dozor pri deťoch požiada kolegyňu, prípadne inú zamestnankyňu MŠ.

 

3. Preberanie detí

 

Dieťa od zákonného zástupcu preberá učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia, až                   po jeho odovzdanie učiteľke, ktorá ju strieda v práci, učiteľke v zbernej triede, zákonnému zástupcovi alebo inej splnomocnenej osobe.

 

Zákonný zástupca privedie dieťa do MŠ spravidla do 8.00 hod. a prevezme ho zvyčajne po 15. 00 hod.  Na základe požiadaviek rodičov sa môže nástup dieťaťa do MŠ upraviť. V prípade dochádzky dieťaťa v inom čase, dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil činnosť ostatných detí. Ak dieťa príde do MŠ neskôr ako                          po uvedenom čase (8.00 hod), oznámi to zákonný zástupca osobne učiteľke deň vopred, prípadne aktuálne v ten deň telefonicky. 

 

Na prevzatie svojho dieťaťa z MŠ môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje maloleté dieťa nie mladšie ako 10 rokov alebo inú osobu, ktorá po prevzatí za dieťa zodpovedá. Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z MŠ, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí počas dochádzky dieťaťa do MŠ.  Príslušné zmeny rodič nahlási triednej učiteľke. (Príloha č.  4 – Splnomocnenie zákonného zástupcu na preberanie dieťaťa z MŠ)

 

Učiteľka môže odmietnuť prevzatie dieťaťa, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ. V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, príp. predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku MŠ.

 

4. Organizácia v šatni

 

Do šatne majú prístup zákonní zástupcovia a splnomocnené osoby v čase od 6.45 - 8.15 hod.                 a od 14.45 hod. - 15.45 hod. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti v spolupráci s učiteľkami, usmerňujú ich. Rodič  po prevzatí dieťa oblečie, zbytočne dlho sa nezdržiava v šatni veľa rodičov a detí naraz.     

 

Za poriadok v skrinkách a vlastné hračky zodpovedá rodič dieťaťa, tiež za stále pripravené náhradné oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia. Za poriadok a estetickú úpravu v šatni zodpovedá učiteľka príslušnej triedy, za hygienu  prevádzková  pracovníčka.

 

Odporúča sa priniesť dieťaťu pohodlné oblečenie na prezlečenie do triedy i na pobyt vonku,                       na prezutie papučky (nie šľapky ale pevná obuv). Za aktuálne oblečenie  detí  na pobyte detí vonku zodpovedá učiteľka.

5. Organizácia v umyvárni

 

Každé dieťa má vlastný hrebeň a uterák. Za pravidelnú výmenu uterákov, suchú podlahu                      a hygienu zodpovedá prevádzková pracovníčka. Deti sa v umyvárni zdržiavajú spravidla                             za prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe.                       

 

Za  celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárke, uzatvorenie vody, spláchnutie WC                                 a dodržiavanie hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka                      a prevádzková pracovníčka. Rodičia nevstupujú do detskej umyvárky a WC a nepoužívajú školské WC (len v nutných prípadoch).

 

6. Organizácia pri jedle

 

Za hygienu, kvalitu a predpísané množstvo stravy zodpovedajú kuchárka a vedúca školskej jedálne. Zisťovanie počtu detí a pitný režim denne zabezpečuje kuchárka ŠJ. Deťom sa v priebehu celého dňa podávajú tekutiny (v zimnom období čaj, v ostatnom období  aj čistá voda).  Za organizáciu  a výchovno-vzdelávaciu činnosť pri jedle zodpovedá učiteľka. Vedie deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stravovania, uplatňuje individuálny prístup                        k deťom. Počas jedla nenásilne deti usmerňuje, podľa želania rodičov deti aj  prikrmuje. Nenúti  ich jesť. Deti 3 - 4 ročné používajú  pri jedle lyžičku, príp. vidličku. Deti 5 - 6 ročné používajú samostatne kompletný príbor.

 

Ak dieťa musí mať z objektívnych zdravotných dôvodov vylúčené zo stravy určité potraviny, je zákonný zástupca povinný požiadať u vedúcej školskej jedálne o výnimku v stravovaní dieťaťa.              K žiadosti, ktorá musí obsahovať osobné údaje o dieťati, prikladá doklad od odborného lekára, na ktorom sú uvedené potraviny, ktoré dieťa nesmie jesť.

 

Časový harmonogram podávania jedla:

Čas stravovania je pevne stanovený prevádzkovým poriadkom ŠJ a MŠ:

Desiata:                         9. 00  –  9. 30 hod.

Obed:                           11. 30 – 12. 00 hod.

Olovrant:                     14. 30 – 14. 45 hod.

                                                                   

Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie zo stravy oznámi zákonný zástupca deň vopred učiteľke, alebo v deň neprítomnosti do 7.00 hod. na tel. č .  0902 909 234. Ak sa tak nestane, uhrádza zákonný zástupca plnú stravnú jednotku. Ak zákonný zástupca dieťa včas neodhlási, môže si obed len za prvý deň prevziať do čistého obedára v čase od 11.30 hod.                    do 12.00 hod.

 

7. Pobyt detí vonku

 

Pobyt vonku obsahuje aktivity v rámci školského dvora alebo v okolí MŠ, obce Trenčianske Mitice (turistická vychádza, exkurzia, poldenný výlet). Uskutočňuje sa aj za menej priaznivého počasia, je preto potrebné deti v každom počasí primerane obliekať a obúvať.  Pobyt vonku môže byť skrátený alebo vynechaný pri mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienkach, ktorými sú víchrica, prudký dážď, teploty pod -10°C , alebo pri nadmernom znečistení ovzdušia. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom                         na intenzitu slnečného žiarenia a môže sa zaradiť aj v popoludňajších hodinách.

Pobyt vonku môže tvoriť vychádzka, tvorivé hry v piesku, pohybové hry, hry s loptou, kreslenie pastelom na betón a iné. Učiteľka venujú deťom zvýšenú pozornosť, dodržiavajú požiadavky bezpečnosti a ochrany zdravia  v zmysle záväzných platných pokynov riaditeľky MŠ. Deti majú v jarných a letných mesiacoch počas pobytu vonku  zabezpečený pitný režim .

 

Na vychádzke  ide  učiteľka  posledná, vždy za deťmi. Deti na vychádzke alebo exkurzii  používajú reflexné vesty. Pri prechádzaní cez  komunikáciu sa učiteľka dôsledne riadi zásadami ochrany zdravia a bezpečnosti detí. Dáva znamenie zdvihnutou rukou alebo používa terč na zastavenie premávky, vchádza na vozovku prvá a odchádza z nej posledná.

 

8. Odpočinok

 

Počas odpočinku dbá učiteľka na primerané oblečenie detí. Zabezpečí pravidelné vetranie.                   Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. Odpočinok sa realizuje v závislosti od potrieb detí s minimálnym trvaním 45 minút.                     So staršími deťmi, najmä 5-6 ročnými, je možné zvyšnú časť odpočinku venovať pokojnejším hrám, čítaniu rozprávok, grafomotorickým cvičeniam, krúžkovej činnosti a podobne, avšak                    za predpokladu, že nebudú vyrušovať ostatné deti pri odpočinku.

 

9. Organizácia pobytu v čase prázdnin

 

V čase letných prázdnin je prevádzka MŠ prerušená z hygienických dôvodov na 5 týždňov.                     V tomto období vykonávajú prevádzkoví zamestnanci MŠ a ŠJ veľké upratovanie a pedagogické pracovníčky si čerpajú dovolenku. Prerušenie prevádzky oznámi riaditeľka MŠ zákonným zástupcom  mesiac vopred. Spravidla je MŠ zatvorená v mesiaci august.

 

V čase vianočných prázdnin je prevádzka MŠ tiež prerušená. V tomto čase si zamestnanci MŠ budú čerpajú dovolenku, príp. náhradné voľno. V čase jarných a jesenných prázdnin prevádzka MŠ nebude prerušená – podľa počtu prihlásených detí, pričom minimálny počet zapísaných                detí je 8. Počas letných prázdnin sú rodič podľa záujmu prihlási dieťa do MŠ,  poplatok za stravu uhrádza bežne, mesačný poplatok za MŠ (školné) platí v pomernej časti.

 

V čase letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu krytú vhodným doplnkom (šiltovka, klobúk), aby sa predišlo úpalu. Deti majú v plnej miere zabezpečený  pitný  režim. V letnom období sa pobyt vonku na priamom slnečnom žiarení zvyčajne v čase od 11.00 do 15.00 hod. obmedzuje na minimum.

 

10. Organizácia krúžkovej činnosti

 

Krúžková činnosť detí sa realizuje s prihliadnutím na usporiadanie dňa detí. Záujmové krúžky sa realizujú pod vedením pedagogických pracovníkov MŠ alebo lektorov, ktorí sú spôsobilí vykonávať záujmové aktivity s deťmi. Za obsah a kvalitu realizovania krúžkovej činnosti sú zodpovedné pedagogické pracovníčky a kvalifikovaní lektori, ktorí na začiatku školského roka predložia riaditeľke MŠ na schválenie plán činnosti.

  

Krúžková činnosť sa organizuje na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu                         v popoludňajších hodinách. Lektor (pedagogický pracovník) preberá zodpovednosť za dieťa        od jeho prebratia z triedy až po jeho odovzdanie učiteľke po uskutočnení krúžku.

11. Organizácia ostatných aktivít

 

Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy a informovaného súhlasu zákonného zástupcu, najviac na jeden deň (prípadne poldeň) s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí so zabezpečením teplého obeda pre deti. Výlet plní výchovno-vzdelávaciu funkciu – je doplnkovou aktivitou denných činností v MŠ, taktiež oddychovú a relaxačnú funkciu. (Príloha č. 8 – Splnomocnenie pedagogického zamestnanca)

 

Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie riaditeľka MŠ organizačne zabezpečí prípravu                          a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé osoby svojím podpisom.

Na výlety a exkurzie s deťmi sa môžu použiť aj hromadné dopravné prostriedky.                                   ( Príloha č. 5 – Informovaný súhlas zákonného zástupcu o organizovaní výletu, exkurzie)

 

Riaditeľka písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia. V prípade veľkej chorobnosti sa aktivity ani spoločné akcie MŠ konať nebudú, prípadne sa posunie termín ich realizácie. Dieťa, ktoré sa nezúčastní aktivity si rodičia nechajú doma.

 

Škola v prírode (ďalej ŠvP) sa organizuje s 5 – 6 ročnými deťmi na základe písomného súhlasu zákonného zástupcu, spravidla na 3 – 5  dní v jesennom alebo jarnom období. Výchovno-vzdelávacia činnosť sa uskutočňuje prevažne v prírode, pričom sa prihliada na aktuálne poveternostné podmienky. Je zameraná  na enviromentálnu, estetickú, telovýchovnú a rekreačnú činnosť s využitím netradičných metód a foriem práce podľa plánu výchovno-vzdelávacej činnosti.

 

Pred uskutočnením ŠvP riaditeľka MŠ organizačne zabezpečí prípravu a priebeh tejto aktivity, vypracuje plán organizačného zabezpečenia, poučenie zúčastnených osôb a detí                             o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé osoby svojím podpisom (aj ostatnú dokumentáciu v ŠvP).

 

Na určené miesto ŠvP  dopravu zabezpečí materská škola po dohode s rodičmi. Riaditeľka písomne oznámi zriaďovateľovi a RÚVZ organizovanie podujatia. Dieťa, ktoré sa nezúčastní ŠvP si rodičia nechajú doma.

                                                                                                                                                        

12. Obmedzenie, príp. prerušenie prevádzky MŠ

 

Z ekonomických dôvodov v prípade nízkej dochádzky detí do MŠ (ak klesne počet detí v triede pod 8), z dôvodu zvýšenej chorobnosti, riaditeľka môže rozhodnúť o mimoriadnom dočasnom prerušení prevádzky. Vykonanie hygienických opatrení zabezpečia obe prevádzkové pracovníčky zvýšeným vetraním, dezinfekciou, príp. výmenou posteľnej bielizne. V prípade neprítomnosti detí za zdravotných dôvodov  (napr. rozšírený výskyt chrípky a pod.) sa bude MŠ  riadiť nariadeniami zriaďovateľa, príp. príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva.                                   

 

13. Vykonávanie pedagogickej praxe v MŠ  

 

Študentky stredných a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonanie pedagogickej praxe                          sa hlásia u riaditeľky MŠ s písomnou žiadosťou o vykonanie pedagogickej praxe.

 

Riaditeľka školy:

ü  na základe písomnej žiadosti študentky vydá súhlas na vykonanie pedagogickej praxe,

ü  poučí študentky o BOZP na pracovisku, o čom vypracuje písomný záznam podpismi poučených,

ü  oboznámi študentky so školským poriadkom MŠ a školskou dokumentáciou,

ü  zaradí študentky do triedy k učiteľke určenej riaditeľkou.

 

14. Poskytovanie poradenskej činnosti

 

Poradenskú činnosť spojenú s výchovou a vzdelávaním poskytujú len zákonnému zástupcovi dieťaťa učiteľky MŠ, konzultačné hodiny je možné dohodnúť  podľa potreby, záujmu a závažnosti riešeného problému. Konzultácie sú spravidla ústne, avšak pokiaľ rodič prejaví záujem, je vyhotovená v písomnej forme. V písomnej forme sa vyhotovuje aj vtedy, ak pedagogický zamestnanec opakovane rieši problém, na ktorý bol rodič v predchádzajúcom čase upozornený. Pedagogickí zamestnanci okrem konzultácií môžu rodičom odporúčať pedagogickú literatúru, školenia a iné vhodné informácie z oblasti pedagogického pôsobenia na dieťa.

 

MŠ spolupracuje s CŠPPPaP, ktoré deťom MŠ v spolupráci s rodičmi  poskytuje poradenskú a špeciálno - pedagogickú starostlivosť. Sťažnosti a oznámenia sa evidujú a riešia podľa Smernice na vybavenie sťažností v MŠ Trenčianske Mitice.

 

 

Článok 4

Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany                     

pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

 

Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

 

Podľa § 8 ods. 1 vyhlášky o materských školách za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľka MŠ. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa  podľa § 8 ods. 2 zodpovedajú pedagogickí zamestnanci MŠ od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.                                              

 

Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak krúžkovú činnosť vykonáva                             so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor. Učiteľ, resp. lektor zodpovedá za bezpečnosť detí aj v čase presunu detí na krúžok a z krúžkovej činnosti.

 

Za dodržanie hygienických a bezpečnostných predpisov v priestoroch MŠ  a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci, a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne.

 

MŠ je pri činnostiach súvisiacich s výchovou a vzdelávaním povinná:

• Prihliadať na základné fyziologické potreby detí, vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologických javov.
• Poskytnúť nevyhnutné informácie   na  zaistenie  bezpečnosti a ochrany zdravia detí.
• Viesť evidenciu školských úrazov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacej činnosti                  a pri činnostiach organizovaných  školou; pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam                      o školskom úraze. (Príloha č. 6 – Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí)
• Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. O tejto skutočnosti informuje zákonného zástupcu dieťaťa.  
• Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa ihneď skontaktuje s rodičom dieťaťa, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe. Ak je rodič nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie zdravotníckym vozidlom, príp. taxislužbou. Po návrate zaznamená úraz v zošite úrazov a znovu sa pokúsi o telefonický kontakt s rodičmi.  Zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o ošetrení úrazu rodičom dieťaťa.
• V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, službukonajúca učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci a rodičov ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, službukonajúca učiteľka ho sprevádza až do príchodu jeho rodičov. Taktiež úraz zaznamená v zošite úrazov a lekársku správu odovzdá rodičom.
• Vo veci finančného odškodnenia úrazu od poisťovne koná riaditeľka školy v spolupráci                    so zákonným zástupcom dieťaťa.

 

Podľa §24 ods.6 zákona č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov môže byť v MŠ umiestnené len dieťa, ktoré:

ü  je spôsobilé na pobyt v kolektíve,

ü  neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,

ü  nemá nariadené karanténne opatrenie.

Skutočnosti uvedené v predchádzajúcich bodoch potvrdzuje písomným  vyhlásením  zákonný zástupca   dieťaťa. Vyhlásenie   nesmie   byť   staršie   ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zákonný zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ a po neprítomnosti dieťaťa dlhšie ako 3 dni. Ak dieťa počas dňa ochorie, učiteľka zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí                        a informuje zákonného zástupcu dieťaťa, splnomocnenú osobu.

 

Na vychádzke nemôže mať pedagogický pracovník viac ako 21 detí od 4 - 5 rokov alebo 22 detí starších ako 5 rokov. Pri činnostiach, ktoré vyžadujú zvýšenú pozornosť, riaditeľka zabezpečí počet pedagogických pracovníkov takto:

ü  Na plavecký výcvik je najviac 8 detí na jedného pedagogického pracovníka.

ü  Pri zimných sezónnych činnostiach je najviac 10 detí na jedného pedagogického pracovníka.

ü  Pri saunovaní je najviac 10 detí na jedného pedagogického pracovníka.

ü  V škole v prírode je počet detí podľa vyhlášky MŠ SR č. 305/2008 Z.z. o škole v prírode.

ü  Na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických pracovníkov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa §28 ods. 10 školského zákona.

 

                                                       

Opatrenia v prípade pedikulózy

 

Pedikulóza sa vyskytuje vo všetkých vekových skupinách, najmä u detí. Pôvodca pedikulózy je voš detská, ktorá parazituje iba  na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov (hrebeňov, čiapok, šálov, osobnej posteľnej bielizne).                                     Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne                          za ušnicami a v zátylku.

 

Hlásenie ochorenia: rodič, ktorý zistí zavšivavenie, ohlási túto skutočnosť učiteľke a riaditeľke MŠ. Hromadný výskyt hlási riaditeľka na odbor epidemiológie RÚVZ.

 

Všeobecným predpokladom boja proti zavšivaveniu je osobná čistota a častá výmena posteľnej a osobnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie dezinsekčnej  akcie (zneškodnenie lezúcich vší a hníd účinným dezinsekčným prostriedkom), ktorú je nutné vykonať v celom kolektíve, t.j. aj u zdravých detí triedy, rodiny. Súčasne je nutné zahubiť i vši, ktoré sa môžu vyskytnúť na pokrývkach hlavy, hrebeňoch, kefách, bielizni a ďalších predmetoch, s ktorými prišla hlava zavšivavenej osoby do styku.

 

Opatrenia, ktoré je nutné vykonať:

ü  U všetkých detí a pedagógov v triede a ich všetkých rodinných príslušníkov je nutné použiť prípravky proti všiam dostupné na trhu - presne podľa návodu, aplikovať kúru naraz u všetkých členov kolektívu, aj ich rodín, kúru podľa návodu opakovať.

ü  Osobnú a posteľnú bielizeň je nutné vyvariť, resp. vyprať pri vysokých teplotách, dôkladne vysušiť a vyžehliť. Čiapky, šály, šatky a iný odev, ktorý nie je možné vyvariť,            je nutné vyprať minimá  v 2 cykloch pri odporučených teplotách, dôkladne vysušiť, vystaviť účinkom slnečného žiarenia, prípadne postriekať prípravkom na lezúci hmyz.

ü  Matrace, žinenky používané v škole postriekať Biolitom na lezúci hmyz, dôkladne vyvetrať, vystaviť  účinkom slnečného žiarenia a min. 3 až 4 dni nepoužívať.

ü  Predmety prichádzajúce do priameho styku s vlasmi (hrebene, kefy) je potrebné ošetriť prípravkom Biolit na lezúci hmyz, prípadne namočiť do roztoku s obsahom chlóru  (Savo, Chloramin, Persteril).

ü  Zásadné je zabezpečenie vysokej úrovne osobnej hygieny. Každý člen kolektívu musí používať vlastné predmety osobnej hygieny (uterák, hrebeň) a zabrániť ich vzájomnému požičiavaniu. To isté platí aj v prípade čiapok, šatiek, prípadne iných pokrývok hlavy.

 

 

Podávanie liekov v materskej škole

 

Podávanie liekov v materskej škole neupravuje žiaden právny predpis, učiteľky materských škôl na to nemajú oprávnenie.  Na žiadosť zákonného zástupcu môže odborný lekár, vystaviť informáciu o vzniku zdravotného problému a jeho prejavoch, požiadavke podávať dieťaťu liek, spôsobe podávania lieku, časovom rozmedzí podávania alebo počte aplikácií, dôvode aplikácie a pod., ktorú potom rodič dieťaťa predloží spolu so žiadosťou o podanie daného lieku riaditeľke.

 

O podávaní medikamentov (ktoré odporučil lekár) dieťaťu, je potrebné urobiť záznam v osobnom spise dieťaťa. Podávanie týchto medikamentov (v závažnom a podloženom prípade) realizujú pedagogickí zamestnanci školy a je vopred ošetrené podpisom  informovaného súhlasu pedagogického zamestnanca aj zákonného zástupcu dieťaťa.

 

 

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

 

Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

• Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.
• Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.
• V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru (napr.“ Nenič svoje múdre telo“) a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce v triede.
• Poskytovať deťom dostatok podnetov a možnosti realizácie prostredníctvom rôznych aktivít a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto.
• Zabezpečiť v celom areáli školy prísny zákaz fajčenia.
• Dbať na to, aby sa do budovy nedostali žiadne nepovolané osoby a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.
• V prípade podozrenia na šírenie legálnych či nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentných (riaditeľku MŠ a zriaďovateľa), ktorí vykonajú okamžité opatrenia.

 

Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred  sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, prípadne so zariadením pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

Fotografovanie, audio a video nahrávky detí pre potreby prezentácie MŠ, prezentácie webovej stránky MŠ  a tvorby dokumentácie sa uskutočňuje iba s písomným vyjadrením zákonného zástupcu dieťaťa.  Z dôvodu ochrany detí pred sociálno-patologickými javmi sa v materskej škole nepovoľuje predaj výrobkov a reklama, ktoré by mohli ohroziť zdravie detí a ich psychický  a morálny vývin.

Pedagogickým zamestnancom MŠ sa odporúča v edukácii a výučbových aktivitách:

• uplatňovať stratégie rozvíjania sociomorálnych a osobnostných kompetencií dieťaťa (tolerancia, odlišnosť, jedinečnosť, identita a i.), ktoré umožnia chrániť dieťa  pred sociálno-patologickými javmi (šikanovanie, týranie, zanedbávanie, zneužívanie, závislosť),

• využívať rôznorodý materiál  a nástroje pod dohľadom učiteľky, v aktivitách rozvíjať spôsobilosť manipulovať s nástrojmi bezpečne vzhľadom k ochrane svojho zdravia                       a zdravia iných.

 

 

Článok 5

Podmienky zaobchádzania s majetkom MŠ

 

Pri poškodení majetku MŠ je možné požadovať úhradu od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do MŠ                     pre dieťa. Pokiaľ škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad dieťaťom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov nebude požadovať. Za predmety a hračky, ktoré si dieťa do MŠ prinesie, MŠ nie je zodpovedná.

                                                          

Vchod do MŠ je zabezpečený zámkom. Kľúče od budovy majú všetci zamestnanci. Ráno pred začiatkom prevádzky MŠ budovu odomyká učiteľka rannej zmeny. Po skončení prevádzky MŠ všetky priestory skontroluje a uzamkne prevádzková pracovníčka, v jej neprítomnosti učiteľka poobednej zmeny. Bez sprievodu pracovníka MŠ je pohyb cudzej osoby po MŠ zakázaný. Popoludní, po skončení prevádzky v triede je učiteľka  povinná skontrolovať uzatvorenie okien, odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné miesto.

 

Jednotliví pracovníci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je s pracovníkom uzavretá písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si pracovníci  plnia v zmysle popisu práce.

 

V zmysle zákona č. 377/2004 o ochrane nefajčiarov a o zmene a doplnení niektorých zákonov je v priestoroch MŠ ako aj v celom areáli prísny zákaz fajčenia.

 

 

Článok 6

Evidencia osobných údajov

 

 

1. Súhlas na spracovanie osobných údajov

V zmysle zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákonný zástupca svojim vlastnoručným podpisom potvrdzuje, že udelil Obci Trenčianske Mitice súhlas so spracovaním, uchovávaním svojich osobných údajov, ako aj osobných údajov dieťaťa, za účelom ich spracovania  pre činnosti materskej školy.                                (Príloha č. 7 – Súhlas na spracovanie osobných údajov dieťaťa)

 

Tento súhlas sa udeľuje na dobu, počas celej dochádzky dieťaťa do MŠ a počas doby stanovenej registratúrnym plánom školy na archivovanie týchto údajov. Dovtedy sa dá odvolať jedine písomne.

• Zoznam osobných údajov o dieťati:

a/ identifikácia osoby – meno, priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo, štátna príslušnosť,   národnosť, bydlisko, 

b/ zdravie – zdravotný stav, údaje z preukazu zdravotného poistenia,

c/ mentálna identita vrátane výsledkov pedagogicko-psychologickej a špeciálno-pedagogickej  diagnostiky,

• Zoznam osobných údajov o zákonných zástupcoch dieťaťa:

a/ identifikácia osoby – meno, priezvisko, bydlisko, telefónny kontakt,

 

            2. Register detí

Register detí je zoznam detí prijatých do materskej školy podľa § 157 zákona   č. 245/2008 Z. z.   o výchove a vzdelávaní (školský zákon). Je určený na overovanie dokladov o vzdelaní                             a o získanom stupni vzdelania a na účel štatistických zisťovaní.

Register detí vedie materská škola v školskom registri detí a je neverejný. Pri práci s registrom detí je povinná riaditeľka školy dodržiavať všeobecne záväzné právne predpisy o ochrane osobných údajov. Materská škola vedie v školskom registri údaje podľa § 158 zákona                                  č. 245/2008 Z. z..

Riaditeľka školy poskytuje zriaďovateľovi údaje podľa stavu k 15. septembru príslušného školského roka. Na zber, spracovanie a vedenie osobných údajov uvedených v registri detí podľa tohto zákona sa vzťahujú osobitné predpisy. Súhlas so spracovaním osobných údajov, ktorý je súčasťou školského poriadku a je spracovaný v zmysle § 11 ods. 1 zákona o ochrane osobných údajov, dáva zákonný zástupca dieťaťa po nástupe do MŠ.

 

Časť IV.

 

Záverečné ustanovenia

 

 

V prípade porušenia školského poriadku môže riaditeľka MŠ vydať rozhodnutie o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

 

Všetci zamestnanci MŠ, lektori a zákonní zástupcovia detí sú povinní oboznámiť sa                       so školským poriadkom a rešpektovať ho, čo potvrdia svojím podpisom.

 

Školský poriadok MŠ je spracovaný v súlade s/so:

 

ü  Zákonom č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

ü  Zákonom č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

ü  Zákonom č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

ü  Zákonom NR SR č.18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov

ü  Vyhláškou MŠ SR č. 306/2008 Z.z. o materskej škole v znení neskorších predpisov,

ü  Všeobecne záväzným nariadením obce Trenčianske Mitice č. 2/2019 o mieste a čase konaní zápisu detí do MŠ a určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materskej škole a ŠJ pri MŠ Trenčianske Mitice,

ü  Pracovným poriadkom pre pedagogických a prevádzkových pracovníkov MŠ Trenčianske Mitice

ü  Dohovorom o právach dieťaťa,

ü  Deklaráciou práv dieťaťa.

 

 

Vydaním nového školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok vrátane všetkých jeho dodatkov.

 

 

 

Školský poriadok MŠ Trenčianske Mitice je platný dňom jeho vydania.

 

 

Zamestnanci MŠ boli so Školským  poriadkom oboznámení na pedagogickej a  pracovnej rade dňa  a svojim podpisom ho vzali na vedomie.

 

 

 

                        I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           

 

            Zoznam príloh:

 

1. Príloha č. 1 – Návrh času prevádzky materskej školy
2. Príloha č. 2 – Rozvrhnutie pracovného času pedagogických i nepedagogických zamestnancov MŠ
3. Príloha č. 3 – Rozpis denných činností v MŠ
4. Príloha č. 4 – Splnomocnenie zákonného zástupcu na preberanie dieťaťa z MŠ
5. Príloha č. 5 – Informovaný súhlas zákonného zástupcu dieťaťa o organizácii výletu, exkurzie v MŠ
6. Príloha č. 6 – Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí
7. Príloha č. 7 – Súhlas  na spracovanie osobných údajov dieťaťa
8. Príloha č. 8 – Splnomocnenie pedagogického zamestnanca
9. Príloha č. 9 – Podpisový hárok – rodičia detí 

DODATOK K ŠKOLSKÉMU PORIADKU

 

 

Usmernenie pre materské školy, základné školy a stredné školy na zabezpečenie jednotného postupu pri ospravedlňovaní neprítomnosti detí a žiakov v škole z dôvodu ochorenia   

 

(14. júna 2024)

 

 

1. Východiská

 

Podľa § 144 ods. 10 až 14 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 120/2024 Z. z. s účinnosťou
od 1. júna 2024

 

„(10) Neprítomnosť dieťaťa alebo neplnoletého žiaka ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

 

(11) Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 10 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich  vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 10 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

 

(12) Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 14 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 14 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára. 

 

(13) Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti, najmä pri opakovanej neprítomnosti; to platí aj ak ide o ospravedlňovanie podľa odseku 11 alebo odseku 12.

 

(14) Plnoletý žiak sa ospravedlňuje sám spôsobom uvedeným v odsekoch 8 až 13.“. 

           

Novelou sa spresnili podmienky ospravedlňovania neprítomnosti detí a žiakov na výchove a vzdelávaní v materských školách, základných školách a stredných školách z dôvodu ochorenia.  

 

2. Všeobecne – materská škola, základná škola, stredná škola

 

Vo všeobecnosti sa za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka na výchove a vzdelávaní podľa § 144 ods. 9 školského zákona uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach.

 

§ 144 ods. 11 a 12 upravuje podmienky, za ktorých škola ospravedlňuje neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka, ktorá vznikla len z dôvodu ochorenia; § 144 ods. 13 sa týka toho, že škola môže vyžadovať doklad odôvodňujúci neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka aj v iných prípadoch, t. j. nielen ak ide o neprítomnosť z dôvodu ochorenia (napr. z rodinných dôvodov, nepriaznivých poveternostných podmienok).                      

 

Vzor formulára lekárskeho potvrdenia, ktoré školy vyžadujú na ospravedlnenie neprítomnosti z dôvodu ochorenie dieťaťa/žiaka, je uvedený v prílohe.  

 

Zákonný zástupca / zástupca zariadenia / plnoletý žiak

Zákonný zástupca / zástupca zariadenia / plnoletý žiak vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka:

-        dbá o to, aby dieťa alebo žiak dochádzali do školy pravidelne a včas,

-        oznamuje škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka,

-        informuje školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa alebo žiaka, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

-        predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka na výchove a vzdelávaní v súlade so školským poriadkom.

 

Triedny učiteľ

Triedny učiteľ vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka:

-        spolupracuje so zákonnými zástupcami / zástupcami zariadení / plnoletými žiakmi, pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami,

-        eviduje dochádzku a neprítomnosť detí alebo žiakov na vyučovaní,

-        vyžaduje ospravedlnenie neprítomnosti detí alebo žiakov, ktoré uschováva do konca príslušného školského roka,

-        informuje včas plnoletého žiaka / zákonného zástupcu / zástupcu zariadenia alebo príslušného lekára, keď škola postupuje podľa § 144 ods. 13 a v prípade pochybnosti vyžaduje lekárske potvrdenie alebo iný doklad potvrdzujúci dôvod neprítomnosti,        

-        oboznamuje zákonných zástupcov / zástupcov zariadení / plnoletých žiakov so spôsobom ospravedlňovania neprítomnosti detí alebo žiakov na vyučovaní,

-        navrhuje opatrenia súvisiace s porušením školského poriadku týkajúce sa ospravedlňovania neprítomnosti,

-        preukázateľne oboznamuje zákonných zástupcov / zástupcov zariadení / plnoletého žiaka s nedostatkami súvisiacimi s ospravedlňovaním neprítomnosti.

 

Riaditeľ školy

Riaditeľ školy vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka:

-        zodpovedá za vypracovanie a dodržiavanie školského poriadku, v ktorom si škola okrem iného má upraviť interné pravidlá ospravedlňovania, ktoré však musia byť v rámci príslušných ustanovení školského zákona,  

-        oznamuje príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca / zástupca zariadenia trvalý pobyt, ak zák zástupca / zástupca zariadenia nedbá riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania alebo povinnej školskej dochádzky.

3. Ospravedlňovanie neprítomnosti z dôvodu ochorenia v materskej škole

 

Lehoty uvedené v školskom zákone sa vo vzťahu k materskej škole týkajú len povinného predprimárneho vzdelávania. Teda, ak ide o dieťa materskej školy, ktoré neplní povinné predprimárne vzdelávanie, vo všeobecnosti sa potvrdenie od lekára nevyžaduje bez ohľadu na dĺžku neprítomnosti dieťaťa, okrem situácií podľa § 144 ods. 13 školského zákona.

 

Ak dieťa plní povinné predprimárne vzdelávanie a neprítomnosť z dôvodu ochorenia trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne maximálne 14 vyučovacích dní počas mesiaca, ospravedlňuje ju škola na základe žiadosti zákonného zástupcu / zástupcu zariadenia. Tu je potrebné zdôrazniť, že ide o ospravedlňovanie „z dôvodu ochorenia“, nie z akéhokoľvek dôvodu.

 

Potvrdenie od lekára sa vyžaduje na ospravedlnenie neprítomnosti

a)     viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, t. j. 8 a viac po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo

b)     súhrnne viac ako 14 vyučovacích dní počas mesiaca, t. j. 15  a viac vyučovacích dní.

 

Ak ide o neprítomnosť dieťaťa trvajúcu 8 a viac po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo opakovanú (aj kratšiu) neprítomnosť počas mesiaca, ktorá súhrnne za celý mesiac presahuje 14 vyučovacích dní, 15. vyučovací deň a ďalšie vyučovacie dni neprítomnosti v príslušnom mesiaci ospravedlňuje škola len na základe žiadosti zákonného zástupcu / zástupcu zariadenia, ktorý predloží potvrdenie od lekára.

 

Mesiacom, počas ktorého môže materská škola ospravedlniť súhrnne najviac 14 dní bez predloženia lekárskeho potvrdenia, sa rozumie obdobie od prvého dňa neprítomnosti dieťaťa po deň nasledujúceho kalendárneho mesiaca, ktorý sa svojím označením zhoduje s dňom toho kalendárneho mesiaca, kedy sa začala neprítomnosť dieťaťa, napríklad od 7. októbra do 7. novembra bez ohľadu na to, či sú medzi týmito dňami víkendy, dni pracovného pokoja alebo dni prerušenia prevádzky materskej školy, teda nejde o 28/30/31 kalendárnych dní a ani o kalendárny mesiac (v príslušných ustanoveniach slovo „kalendárny“ nie je uvedené).

 

Ustanovenie vychádza zo štandardného počítania času v práve. Ak mesiac nemá deň, ktorý zodpovedá dňu, kedy začala lehota plynúť, lehota končí v posledný deň tohto mesiaca, napríklad od 30. januára do 28. februára. Obdobie ďalšieho príslušného mesiaca sa určuje začiatkom nasledujúcej neprítomnosti. Avšak, ak následná neprítomnosť trvá napríklad už od 4. novembra do 12. novembra, v súvislosti so sledovaným mesiacom od 7. októbra do 7. novembra, obdobie od 8. novembra sa sleduje ako nový mesiac.

 

Uvedené ospravedlňovanie platí pri ochorení dieťaťa a s tým súvisiacich lekárskych ošetrení alebo vyšetrení. Ak nadväzujúca neprítomnosť je z iného dôvodu, ako je ochorenie, škola môže vyžadovať za vyučovacie dni, ktoré nasledujú po ochorení, vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti podľa § 144 ods. 13.

 

Naďalej platí, že neprítomnosť dieťaťa, ktorá trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, ospravedlňuje škola len na základe predloženia potvrdenia od lekára. Po sebe nasledujúcimi vyučovacími dňami sa na tento účel rozumie aj následnosť prerušená dňami, počas ktorých  sa výchova a vzdelávanie v materských školách neuskutočňuje, t. j. víkendy, dni pracovného pokoja alebo  obdobie prerušenia prevádzky materskej školy  

 

- v prípade víkendu sú piatok a pondelok dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni,

- v prípade prerušenia prevádzky materskej školy sú posledný vyučovací deň pred prerušením prevádzky materskej školy a prvý vyučovací deň po prerušení prevádzky materskej školy dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni. 

 

Vo výnimočnom a osobitne odôvodnenom prípade môže škola vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe aj ak ide o neprítomnosť z dôvodu ochorenia v trvaní menej ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne menej ako 14 vyučovacích dní počas mesiaca.

 

Medzi výnimočné a osobitne odôvodnené prípady, kedy materská škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára v prípade akejkoľvek neprítomnosti z dôvodu ochorenia, teda aj neprítomnosť, ktorá nepresahuje ustanovený počet vyučovacích dní podľa § 144 ods. 11 a 12 školského zákona, patria najmä opakovaná neprítomnosť dieťaťa a okolnosti nasvedčujúce tomu, že ochorenie dieťaťa je účelový dôvod na ospravedlnenie jeho neprítomnosti.

 

Z vyššie uvedeného dôvodu je potrebné, aby materská škola v rámci kontroly riadneho plnenia predprimárneho vzdelávania, v jednotlivých prípadoch dôsledne posudzovala dôvody na vyžiadanie si potvrdenia od lekára na ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní.

 

 

Príklady ospravedlňovania neprítomnosti z dôvodu ochorenia:

 

1. Dieťa je neprítomné od 7. októbra do 16. októbra, t. j. 8 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Dieťa opakovane ochorie a bude neprítomné od 28. októbra do 6. novembra, t. j. 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, pričom bude tiež potrebné potvrdenie od lekára vzhľadom na to, že počas mesiaca neprítomnosť predstavovala súhrnne 15 vyučovacích dní.
2. Dieťa je neprítomné od 7. októbra do 15. októbra, t. j. 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, nie je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Dieťa opakovane ochorie a bude neprítomné od 4. novembra do 15. novembra, t. j. 10 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, čo znamená, že už bude potrebné potvrdenie od lekára.
3. Dieťa je neprítomné od 7. októbra do 15. októbra, t. j. 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, nie je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Nasledujúca neprítomnosť bude od 9. decembra do 13. decembra, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní. Začiatok tejto neprítomnosti je súčasne začiatkom počítania nového mesiaca na účel posudzovania súhrnnej neprítomnosti, pričom jeho trvanie je do 9. januára.
4. Dieťa nebude prítomné od 19. februára do 27. februára, t. j. 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia, pričom nasledujúci vyučovací deň, t. j. 28. februára bude neprítomné z iného dôvodu, napr. z rodinných dôvodov; pri ospravedlňovaní 8. dňa tu škola postupuje spôsobom upraveným v školskom  poriadku. 

 

 

4. Ospravedlňovanie neprítomnosti z dôvodu ochorenia v základnej škole a strednej škole

 

Neprítomnosť žiaka na výchove a vzdelávaní v základnej škole alebo strednej škole z dôvodu ochorenia, ktorá trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne maximálne 10 vyučovacích dní počas mesiaca ospravedlňuje škola na základe žiadosti zákonného zástupcu neplnoletého žiaka / zástupcu zariadenia / plnoletého žiaka. Tu je potrebné zdôrazniť, že ide o ospravedlňovanie „z dôvodu ochorenia“, nie z akéhokoľvek dôvodu.

 

Ak ide o neprítomnosť žiaka trvajúcu 6 a viac po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo opakovanú (aj kratšiu) neprítomnosť počas mesiaca, ktorá súhrnne za celý mesiac presahuje 10 vyučovacích dní, 11. vyučovací deň a ďalšie vyučovacie dni neprítomnosti v príslušnom mesiaci ospravedlňuje škola len na základe žiadosti zákonného zástupcu / zástupcu zariadenia / plnoletého žiaka, ktorý predloží potvrdenie od lekára.

 

Mesiacom, počas ktorého môže základná škola alebo stredná škola ospravedlniť súhrnne najviac 10 dní bez predloženia lekárskeho potvrdenia, sa rozumie obdobie od prvého dňa neprítomnosti žiaka po deň nasledujúceho kalendárneho mesiaca, ktorý sa svojím označením zhoduje s dňom toho kalendárneho mesiaca, kedy sa začala neprítomnosť žiaka, napríklad od 7. októbra do 7. novembra bez ohľadu na to, či sú medzi týmito dňami víkendy, dni pracovného pokoja alebo prázdniny, teda nejde o 28/30/31 kalendárnych dní ani o kalendárny mesiac (v príslušných ustanoveniach slovo „kalendárny“ nie je uvedené).

 

Ustanovenie vychádza zo štandardného počítania času v práve. Ak mesiac nemá deň, ktorý zodpovedá dňu, kedy začala lehota plynúť, lehota končí v posledný deň tohto mesiaca, napríklad od 30. januára do 28. februára. Obdobie ďalšieho príslušného mesiaca sa určuje začiatkom nasledujúcej neprítomnosti. Avšak, ak nasledujúca neprítomnosť trvá napríklad už od 4. novembra do 12. novembra, v súvislosti so sledovaným mesiacom od 7. októbra do 7. novembra, obdobie od 8. novembra sa sleduje ako nový mesiac.

 

Uvedené ospravedlňovanie platí pri ochorení žiaka a s tým súvisiacich lekárskych ošetrení alebo vyšetrení. Ak nadväzujúca neprítomnosť je z iného dôvodu, ako je ochorenie, škola môže vyžadovať za vyučovacie dni, ktoré nasledujú po ochorení, vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti podľa § 144 ods. 13.

 

Naďalej platí, že neprítomnosť žiaka, ktorá trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, ospravedlňuje škola len na základe predloženia potvrdenia od lekára. Po sebe nasledujúcimi vyučovacími dňami sa na tento účel rozumie aj následnosť prerušená dňami, počas ktorých  sa výchova a vzdelávanie v základnej škole alebo strednej škole neuskutočňuje, t. j. víkendy, dni pracovného pokoja alebo prázdniny

 

-        v prípade víkendu sú piatok a pondelok dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni,

-         v prípade prázdnin sú posledný vyučovací deň pred prázdninami a prvý vyučovací deň po prázdninách dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni  (napríklad streda pred Veľkou nocou a streda po Veľkej noci).

 

Vo výnimočnom a osobitne odôvodnenom prípade môže škola vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe aj ak ide o neprítomnosť z dôvodu ochorenia v trvaní menej ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne menej ako 10 vyučovacích dní počas mesiaca.

 

Medzi výnimočné a osobitne odôvodnené prípady, kedy základná škola alebo stredná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára v prípade akejkoľvek neprítomnosti z dôvodu ochorenia, teda aj neprítomnosť, ktorá nepresahuje ustanovený počet vyučovacích dní podľa § 144 ods. 11 a 12 školského zákona, patria najmä opakovaná neprítomnosť žiaka a okolnosti nasvedčujúce tomu, že ochorenie žiaka je účelový dôvod na ospravedlnenie jeho neprítomnosti.

 

Z vyššie uvedeného dôvodu je potrebné, aby základná škola a stredná škola v rámci kontroly riadneho plnenia školskej dochádzky, v jednotlivých prípadoch dôsledne posudzovala dôvody na vyžiadanie si potvrdenia od lekára na ospravedlnenie neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní.

 

 

Príklady ospravedlňovania neprítomnosti z dôvodu ochorenia:

 

1. Žiak je neprítomný od 7. októbra do 14. októbra, t. j. 6 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Žiak opakovane ochorie a bude neprítomný od 28. októbra do 4. novembra, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, pričom bude tiež potrebné potvrdenie od lekára vzhľadom na to, že počas mesiaca neprítomnosť predstavovala súhrnne 11 vyučovacích dní.
2. Žiak je neprítomný od 7. októbra do 11. októbra, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, nie je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Žiak opakovane ochorie a bude neprítomný od 4. novembra do 13. novembra, t. j. 8 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, čo znamená, že už bude potrebné potvrdenie od lekára.
3. Žiak je neprítomný od 7. októbra do 11. októbra, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, nie je potrebné potvrdenie od lekára. Príslušným mesiacom je obdobie od 7. októbra do 7. novembra. Nasledujúca neprítomnosť bude od 9. decembra do 13. decembra, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní. Začiatok tejto neprítomnosti je súčasne začiatkom počítania nového mesiaca na účel posudzovania súhrnnej neprítomnosti, pričom jeho trvanie je do 9. januára.
4. Žiak nebude prítomný od 19. februára do 23. februára, t. j. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia, pričom nasledujúci vyučovací deň, t. j. 26. februára bude neprítomný z iného dôvodu, napr. z rodinných dôvodov; pri ospravedlňovaní 6. dňa tu škola postupuje spôsobom upraveným v školskom poriadku. 
   

Príloha

Lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa / žiaka

 

 

Meno a priezvisko dieťaťa / žiaka:*

 

.......................................................................................................................................................

 

bol v škole neprítomný od ................................... do...................................*

 

 

Názov a adresa zdravotníckeho zariadenia:

 

.......................................................................................................................................................

 

Meno a priezvisko lekára:

 

.......................................................................................................................................................

 

Potvrdzujem, že neprítomnosť dieťaťa / žiaka v škole v uvedenom období trvala z dôvodu ochorenia.

 

Dátum vystavenia potvrdenia: ....................................

 

 

 

.................................................

podpis a pečiatka lekára

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------

*Vyplní škola

 

Podľa § 144 ods. 13 zákona č. 245/2008 Z. z o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti dieťaťa/žiaka.

 

 

Potvrdenie sa vydáva na žiadosť (názov školy)

 

.......................................................................................................................................................

 

 

 

.................................................

podpis a pečiatka

Dodatok č. 1/2025 k školskému poriadku

Materskej školy Trenčianske Mitice 243, 913 22 Trenčianske Mitice

ŠTANDARDY DORŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ

školský rok 2024/2025

Článok 1

Všeobecná časť

Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní materská škola postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou dodatku školského poriadku. Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

 a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;

b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;

c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram

d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;

e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní.

Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

▪ výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,

▪ prevádzka a vnútorný režim školy,

▪ podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,

▪ podmienky nakladania s majetkom, ktorý materská škola spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

Článok 2

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Štandardy postojov a hodnôt

Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu s deťmi.

Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru.

Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

▪ Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom,

▪ Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.

▪ Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.

▪ Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.

▪ Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.

▪ Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.

▪ Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.

▪ Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.

▪ Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.

▪ Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

▪ Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR .

1. Štandardy priestorovej desegregácie:

▪ Do všetkých priestorov materskej školy, určených pre deti, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým deťom. Materská škola nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny detí vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

▪ Materská škola v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.

▪ Ak má materská škola v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie detí rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie detí.

2. Štandardy organizačnej desegregácie:

▪ Materská škola má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny detí .

▪ Všetky skupiny detí materskej školy majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u detí, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program, individuálny učebný plán alebo poskytnuté podporné opatrenia.

▪ Všetky skupiny detí majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému stupňu vzdelávania.

▪ Materská škola je povinná využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám detí aj v prípade krízových udalostí v škole. Po ukončení krízovej udalosti je materská škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

3. Štandardy sociálnej desegregácie

▪ Materská škola využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia detí a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v materskej škole, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.

▪ Materská škola organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci materskej školy, medzi deťmi ako aj rodičmi.

▪ Materská škola prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny deti podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

▪ V materskej škole neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny detí na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

▪ Materská škola umožňuje všetkým skupinám detí, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú materskej škole sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.

▪ Materská škola pri hodnotení detí nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

 

Článok 3

Záverečné ustanovenie

 

Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 1. februára 2025.

 

V Trenčianskych Miticiach 20.1.2025

 

Bc. Eva Masaryková

riaditeľka školy

 

Prerokované v pedagogickej rade dňa: 24.01.2025